RECUPERAR, COOPERATIVA DE ALTA CALIDAD

La Tercerización u Outsourcing ha incursionado en el mercado empresarial con gran auge, permitiendo la expansión de pequeñas y medianas empresas, logrando así un posicionamiento tanto de la empresa a la cual presta sus servicios, como a ella misma.

La Cooperativa Recuperar, como prestadora de servicios ha logrado demostrar la efectividad de la concertación entre la Administración local, el sector privado y la ciudadanía para resolver de forma pertinente un problema social para una ciudad. Además, ha construido un ejemplo cooperativo sólido, dinámico, empresarialmente administrado, que responde a las necesidades de una población que por sus características requiere atención y oportunidades.

Entre los servicios que presta se encuentran mantenimiento permanente y servicios especializados de aseo en empresas donde el orden, la limpieza y la higiene son parte fundamental de la imagen de su servicio como Centros Comerciales, Terminales de Transporte, Empresas de Transporte Masivo, Parques Culturales y Clubes Sociales.

Para Beatriz Calderón, quien hace parte del personal de Recuperar en las instalaciones de la Secretaria de Transportes y Tránsito, es de resaltar la labor de cada una de las personas que hacen parte de esta Cooperativa, además agrega que sus estándares de calidad son tan excelentes, que fue la única empresa que logro llenar los requisitos de la licitación pública realizada por la Alcaldía de Medellín, para la prestación de sus servicios en todas las dependencias pertenecientes a esta y en sus entes descentralizados.

Pero no solo sus servicios están destinados al aseo y limpieza, también se encarga de realizar Sellado - Cristalizado y Diamantado de Pisos, Limpieza de Fachadas y Acabado, Tratamientos de Pisos, Hidrolavados en Accesos y Zonas de Espacios Abiertos al Público, Aseo y Mantenimiento de Fuentes de Agua, Aseo y Limpieza en Subestaciones de Energía.

En el Metro de Medellín, la mayoría de sus empleados directos, como Mauricio Correa Auxiliar Operador de la Estación Acevedo, cree que esta Cooperativa ha ido en ascenso con gran rapidez, además de aportarle al Sistema parte del prestigio que posee en la actualidad.

TERCERIZACIÓN Y TERCIARIZACIÓN

TERCERIZACIÓN

El outsourcing o tercerización, constituye un mecanismo que implica la contratación de firmas privadas para que realicen actividades de gestión en las entidades, en funciones administrativas o financieras.Los beneficios que se obtienen de esta contratación se traducen, básicamente, en una reducción de costos y en un incremento en la productividad del personal; sin embargo, esta estrategia viene asociada con algunos riesgos inherentes, tales como la falta de control de los datos entre la entidad y el tercerizador, fallas de seguridad y el riesgo de que el contratante puede convertirse en dependiente de su vendedor.
Subcontratación (del inglés outsourcing), también llamado tercerización (no debe confundirse con terciarización) o externalización, es el proceso económico en el cual una empresa determinada mueve o destina los recursos orientados a cumplir ciertas tareas, a una empresa externa, por medio de un contrato. Esto se da especialmente en el caso de la subcontratación de empresas especializadas. Para ello, pueden contratar sólo al personal, en cuyo caso los recursos los aportará el cliente (instalaciones, hardware y software), o contratar tanto el personal como los recursos. Por ejemplo, una compañía dedicada a las demoliciones puede subcontratar a una empresa dedicada a la evacuación de residuos para la tarea de deshacerse de los escombros de las unidades demolidas, o una empresa de transporte de bienes puede subcontratar a una empresa especializada en la identificación o empaquetación.

TERCIARIZACIÓN
Proceso por el cual el sector terciario de la economía va ganando peso respecto a los otros sectores hasta convertirse en el sector principal tanto en la población activa como en su aportación al PIB.
Proceso de crecimiento del sector terciario, o de servicios, en relación a los otros sectores. Puede aplicarse a la población (distribución del empleo), a la especialización funcional e, incluso, a los procesos de distribución de usos, generalmente urbanos (procesos centro-periferia). La especialización en servicios específicos para otras empresas e industrias es ya conocida como sector cuaternario.

A PONERSE AL DÍA DURANTE SEPTIEMBRE

La jornada nacional de vacunación “a ponerse al día”, que se realizó el pasado sábado 20 de septiembre, dejó un balance positivo y exitoso, pues aproximadamente fueron 7.406 personas vacunadas y aplicadas 15.829 dosis, triplicando la meta propuesta para este día.
La ciudadanía de Medellín acudió al llamado de las autoridades, y masivamente se presentaron a los centros de salud para que los niños y niñas menores de seis años y las mujeres en edad fértil y gestantes fueran vacunados.

En el Centro de Desarrollo Cultural Moravia se realizó la apertura oficial de la jornada con la presencia del Viceministro de Salud Carlos Ignacio Cuervo, el Alcalde (e) de la ciudad de Medellín Mauricio Valencia, la Secretaría de Salud de Medellín Luz María Agudelo, la Secretaria General de la Superintendencia Nacional de Salud María Elisa Morón Baute, el Gerente de la ESE Metrosalud Alejandro Gómez y el Gerente de la ESE Hospital General de Medellín Sergio Augusto Vélez; quienes estuvieron acompañados de la comunidad del Barrio Moravia.

La Secretaria de Salud coordinó 175 puestos de vacunación, 700 funcionarios a cargo de estos y se dispuso 18 unidades móviles encargadas de llegar a sitios donde la demanda fue mucho mayor.

La Alcaldía de Medellín ratifica que esta jornada de vacunación, donde ningún ciudadano tuvo obstáculos para vacunarse, fue un éxito gracias a la participación de toda la ciudadanía, y que esta continúa hasta el 30 de septiembre.

OPINIÓN (Periodismo)

La opinión es un género periodístico que se caracteriza por la exposición y argumentación del pensamiento de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema. El origen de la opinión es la búsqueda de las causas de los hechos. Varios autores consideran que los géneros de opinión requieren ponerse en el lugar del otro para ampliar el horizante perceptivo. En los periódicos, los géneros de opinión se utilizan para reforzar la línea editorial. Las páginas de opinión se han convertido en secciones protagonistas en los diarios desde principio del siglo XX.

GENEROS DE OPINIÓN

Editorial
Artículo de fondo sobre un tema relevante de actualidad. El texto está redactado de forma impersonal y con seriedad. Esta última instancia invita a la reflexión.
El responsable de la opinión vertida es el periódico, independientemente de las personas que lo redacten. Es decir, carece de firma y refleja la ideología del periódico.
No siempre tiene un receptor amplio. Muchas veces, se escriben pensando en receptores concretos; como podrían ser determinados sectores de la opinión pública (líderes de opinión, grupos de presión,...)
Consta de una estructura predeterminada. Presentación del staff del periódico y el propio editorial. Aunque predomina el carácter argumentativo, también se encuentran partes expositivas.
Su principal objetivo es formar la opinión sobre un tema destacado.

Artículo
Exposición o argumentación del pensamiento o la opinión de una persona acerca de un tema concreto.
Se trata de un texto cuyo emisor, especializado en el tema a tratar, es un colaborador ajeno al periódico. Su opinión puede no seguir la línea editorial.
El artículo es un valioso modo de expresión, que ha sido utilizado a través de los tiempos por pensadores, políticos, sociólogos y demás entidades de prestigio.
Su espectro temático es amplio y su estructura completamente libre.
Su objetivo es el de dar a conocer una determinada opinión. En algunos casos, también posee una finalidad didáctica.

Columna
Es un comentario personal acerca de una cuestión de actualidad.
Su emisor suele ser un colaborador habitual de periódico, aunque no pertenece a su plantilla, tiene una relación estrecha con la misma.
Su principal característica es la manera en que combina aspectos reales con elementos ficticios. Para ello, utiliza una estructura libre marcada por la brevedad.
Su intención, aparte de dar a conocer la opinión del autor, es literaria y pragmática en ocasiones. En España destacan columnistas como Javier Ortiz, Juan José Millás, Rosa Montero, Francisco Umbral, Federico Jimenez Losantos y Luis María Ansón.

Cartas al director
Es un comentario realizado por un lector del periódico que remite el texto con el objetivo de exponer su opinión acerca de cualquier asunto. Muchos de estos comentarios son críticas a artículos publicados anteriormente por el mismo periódico.

Cibergrafía: http://es.wikipedia.org

MARTES, EL TORMENTO ES MADRUGAR

Comienza un nuevo día, pero esta vez el despertador suena más temprano que de costumbre; 4:30 de la mañana hora de levantarse si no se quiere llegar tarde a clase de 6:00 am. Aun entre dormida sale de las cobijas que la envolvían para darse un duchazo con agua bien fría, pues sabe que es la única forma de evadir el sueño y la somnolencia.

Luego de salir del baño, sabe que tiene el tiempo exacto para vestirse, peinarse, maquillarse, en fin hacer toda la parafernalia rutinaria de una mejer antes de salir de casa. A eso de las 5:05 am se abre la puerta de su dulce hogar, para tomar rumbo hacia la Universidad por esas calles solitarias y frías.

Después de caminar más o menos 5 cuadras (distancia que existe entre su casa y la Estación Santo Domingo del Metrocable Línea), llega a la entrada de la Estación y se encuentra con la misma escena de cada martes: la eterna fila para poder acceder al Sistema. Luego de 15 minutos, por fin puede subirse a una de las cabinas del dichoso aparato, que en tan solo 9 minutos la llevará a otra Estación para realizar el trasbordo.

A las 5:25am en medio del frío llegó a la Estación Acevedo, donde hay que esperar pacientemente el arribo de nuestro querido y amado Sistema de Transporte Masivo: El Metro. Como bien se sabe a su llegada, hay que ingeniárselas para poder acceder a este, pues en las horas picos la congestión no se hace esperar.

Después de un viaje un poco “apretado”, y haber pasado por Tricentenario, Caribe, Universidad, Hospital, Prado, Parque Berrio; se escucha por el altavoz: “Próxima estación San Antonio A, que le brinda posibilidad de transferencia a la Línea B”, allí es donde debe bajarse para llegar a su destino final, la Universidad.

Al finalizar las escaleras de acceso a la Línea B, el Metro con dirección a San Javier no demoro en llegar, abrir sus puertas y permitir la entrada de los usuarios. Pues bien, el viaje no duro mucho, estación Cisneros y luego Suramericana, bueno aunque faltase caminar desde ese lugar al sitio de aprendizaje y conocimiento.

INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA

Una investigación periodística es, antes que nada, el resultado de un proceso por el cual sacamos a la luz algo que está en la superficie de la realidad y que todos creen ver, pero que es necesario explicar, descubrir sus causas y consecuencias, y acercarnos, en última instancia a la verdad acerca de un problema.

Método muy sencillo que es el que llevan a cabo los verdaderos investigadores:

1°) En primer lugar, hay que definir el tema sobre el que se va a investigar. Para esto hay que informarse, leer los diarios, hablar con gente –compañeros, la propia familia, vecinos- y tratar de descubrir las cuestiones que preocupan. Inclusive se puede armar un abanico de temas, ordenarlos jerárquicamente según un criterio de importancia y seleccionar uno de ellos.

2°) Después viene la formulación de la hipótesis. ¿Qué es una hipótesis?: es algo que se quiere demostrar. Por ejemplo, si decimos que la aparición de “tribus” urbanas de adolescentes que se visten de determinada manera, usan un mismo dialecto para comunicarse y ocupan ciertos ámbitos de una comunidad, se debe, por un lado, a la tendencia al aglutinamiento y a la identificación colectiva que tenemos los seres humanos en esa edad, y por el otro, a la falta de contención familiar y social para los adolescentes, estamos planteando una hipótesis.
La función de la hipótesis será guiarnos a lo largo de la investigación, hacia su demostración. En ese camino, puede que tengamos que reformularla, enfrentar de otra manera el problema, pero igual nos va a servir.

3°) Lo que sigue es la investigación propiamente dicha. ¿De dónde sacamos los datos, la información que nos sirva para llegar a demostrar la hipótesis? Toda investigación se sirve de fuentes que proveen el material con el cual se va a trabajar. Hay varios tipos de fuentes: personas, instituciones, documentos científicos, archivos, libros. Ustedes van a tener que indagar en no menos de tres (en realidad, cuantas más fuentes utilicen, mejor porque más rigor, más objetividad va a tener el informe).
Es necesario citar cada una de esas fuentes, porque eso garantiza verosimilitud. En caso de entrevistas, lo más relevante de lo que el entrevistado diga se puede referir de manera directa –poniéndolo entre comillas- o indirecta.
Un error que a veces se comete es “bajar” directamente información de Internet: aparte de que no todo lo que se halla en Internet es confiable, se debe citar siempre el documento y la página web que se consultó. De hecho, muchos periodistas se sirven de fuentes de Internet, pero se aseguran de que la información que proveen sea realmente confiable.
A veces ocurre que hay fuentes que se contradicen: en ese caso se debe incluir en el informe lo que digan ambas y dejar para el lector la decisión final respecto a tomar lo que diga una u otra; aparte de que eso es una muestra de objetividad periodística.
Algo muy interesante es el trabajo con estadísticas porque lo cuantitativo ayuda a objetivar la realidad. Por ejemplo, se puede sostener que los chicos que van a nuestra escuela tienen déficit de oportunidades de lectura, pero la afirmación será más contundente si realizamos un sondeo acerca de qué y cuántos libros leen por año y volcamos esos datos en un cuadro.

4°) El paso siguiente es la redacción del informe: aquí se debe utilizar lo que se conoce como “superestructura argumentativa”. Es decir, van a tener que exponer el problema, plantear la hipótesis, llevar a cabo una argumentación y al final, decir si se cumple o no la hipótesis que se habían planteado.

Cibergrafía: www.me.gov.ar

NARRACIÓN Y DESCRIPCIÓN

NARRATIVA
Se denomina narración al resultado de la acción de narrar, esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos que se producen a lo largo de un tiempo determinado y que, normalmente, da como resultado la variación o transformación, en el sentido que sea, de la situación inicial.
Una narración presenta siempre, como mínimo, lo que se denomina un 'actor' (o 'personaje'), que es aquel elemento que experimenta los sucesos o hechos referidos en ella. En el estudio de las narraciones se ha aplicado el término actante que amplía la noción de personaje. Este personaje puede o no, ser también narrador de la historia.
En muchas narraciones (especialmente en las breves, por ejemplo el cuento es posible identificar lo que se conoce como argumento o estructura argumental, tipo:
introducción (o inicio o planteamiento o presentación)
nudo (o conflicto o quiebre)
desenlace (o resolución o final)
Esta estructura no es necesariamente indentificable en otros subgeneros narrativos como el relato o la novela o en el microrrelato.
Narrar implica que los hechos referidos estén relacionados, encadenados, y que se vayan sucediendo de forma más o menos lógica. Más concretamente: lo fundamental es que la sucesión de los hechos venga determinada por un principio de causalidad, esto es, que todo lo narrado tenga un 'antes' del que provenga y un 'después' al que se dirija.
Características de la narración literaria
Dado que una narración es un encadenamiento de sucesos, las relaciones sintácticas fundamentales que se dan son de naturaleza causal y temporal: un hecho lleva a otro y, por lo tanto, existe fluir temporal. En este sentido, es frecuente en un relato el uso de conjunciones o locuciones conjuntivas que indiquen 'causa' y 'consecuencia', y adverbios y locuciones adverbiales de 'tiempo'. También, por su utilidad para señalar 'hechos que se van sumando unos a los otros', es frecuente el uso de la coordinación copulativa. En cuanto a la modalidad clausal, es lógico el predominio de cláusulas aseverativas.
Dado que el fluir temporal es un aspecto básico y caracterizador de una narración, las formas verbales desempeñan un papel fundamental. Los tiempos verbales más usados para narrar son los de aspectos perfectivo, esto es, aquellos que presentan la acción como acabada. Esto es así porque son los que permiten ir encadenando las distintas acciones una después de las otras a medida que van concluyendo. El tiempo verbal más habitual es el 'pretérito perfecto simple o indefinido', además de los distintos tiempos compuestos que también son perfectivos.
Por su significado, abundan necesariamente los verbos de movimiento, de acción y de lengua.

DESCRIPCIÓN
Una descripción es un acto de habla, de forma detallada y ordenada, de cómo son ciertas personas, lugares, objetos, entre otros.
La descripción es otro de los prototipos textuales. Describir significa representarlo a través de la palabra, mediante la explicación de sus diversas partes, cualidades o circunstancias.
Una descripción equivale a un retrato escrito o hablado de una persona, animal o cosa. Leer o escuchar una descripción es lo mismo que ver una fotografía de lo que se describe.
Clasificación
Se clasifican en:
Prosopografía: es la descripción que considera solo los aspectos físicos de una persona o animal.
Etopeya: es la descripción que considera solo los aspectos psicológicos y morales de la persona.
Retrato: es la descripción completa de una persona, utilizando aspectos físicos y psicológicos.
Crinografía: es la descripción de los objetos.
Cronografía: es la descripción de lo que ha pasado en un tiempo determinado.
Topografía: es la descripción de un lugar, paisaje o escenario.

Cibergrafía: http://es.wikipedia.org